PonderEd에서 분류하는 두뇌와 두뇌 사용 단계별 정리
인간의 두뇌는 동물적 두뇌, 제 1형 인간의 두뇌, 제 2형 인간의 두뇌의 세 가지 형태로 나뉜다.
동물적 두뇌의 두 단계
1 단계. 감정적으로 온탕냉탕을 오가는 단계 (동물적 두뇌 수준): 생각의 과정이 빠져 동물과 다르지 않음.
– ‘몇 시야?’와 같이 의미 없는 질문이 주를 이룬다.
– 감정만 앞서 원하는 게 있으면 그것에만 몰두하므로 감정적 소모가 크다.
– 가수, 연기자, 운동선수 등의 팬이 되어 열광하고 따라다니며 응원한다.
– 유명하다는 맛집, 장소 등을 찾아다니는 삶에 만족을 느낀다.
– 두뇌의 상태는 개와 다르지 않다.
2 단계. 지식과 기술을 기억하고 사용하는 단계 (유전적 기억력과 신체 능력 필요, 동물적 두뇌의 확장판): 기억력이 뛰어나고 기술의 습득이 빠른 사람으로 배운 내용이나 기술을 조합하여 문제를 해결하는 두뇌 기능의 단계로 원숭이 수준의 두뇌 능력이 확장된 형태.
– 일상에서 도구의 사용 또는 지식을 묻는 질문이 주를 이룬다.
– 기억력을 바탕으로 높은 성적을 얻을 수 있다.
– 가진 지식과 기술을 조합해 말을 만들어 내는 능력은 있으나 논리적 생각 능력이 부족해 자기만의 논리에 빠져 그것만 주장하고 우긴다.
– 빠른 시간 내에 주어진 요리를 완성할 수 있는 요리사, 임기응변에 뛰어난 예능인, 선전/선동에 능한 정치인, 선동가, 종교인 등이 여기에 해당한다.
– 기억력으로 지식과 기술을 배우고 익히며 전달하는 데 최적화 되어 있다. (기억력에 의존해 7전 8기의 노력으로 시험을 통과하는 사람, 지식을 잘 전달 또는 가르치는 사람 등)
– 선동과 주장으로 두뇌가 발달하지 않아 동물적 두뇌 1단계에 머문 사람들을 흥분시키며 조종할 수 있다.
제 1형 인간의 두뇌 (인간 고유의 두뇌 능력) 4 단계
1 단계 (인간 고유의 두뇌 기능의 시작): 문제를 인식하고 비교/분석을 통해 해결하는 두뇌 능력을 사용할 수 있는 비판적 사고를 발휘할 수 있다. 사회문제, 개인의 문제 등을 논리적으로 분석하는 능력으로 동물적 두뇌 1, 2 단계의 사람들 중 의지가 있는 사람들을 계몽하고 이끌 수 있는 능력이 있다.
– 비판과 비교를 위한 질문이 가능하다.
– 문제 해결을 위해 지식을 분석하는 과정에서 지식을 기억할 수 있어 시간이 갈수록 쌓이는 지식이 많다. (2 단계의 타고난 기억력, 높은 성적 등과는 다른 형태이며 학벌과도 별개임)
– 책 등을 통해 지식을 쌓을수록 비판적 사고력이 늘어난다.
– 단순한 지식을 묻는 시험에 약할 수 있는 반면 생각이 필요한 문제 풀이에는 능력을 발휘한다.
– 다양한 지식의 비교/분석을 통해 창작이 가능하므로 새로운 시도와 도전을 이어간다.
– 지식과 비교/분석을 통해 예리한 판단력을 발휘한다.
– 학자, 작가, 연기자, 가수 개그맨, 정치인 등 사회 모든 분야에서 능력을 나타낼 수 있지만 상당히 드물다. (예, 유시민 작가, 도올 김용옥님, 승려 법륜님 등, 단, 수준이 같지는 않음.)
2 단계; 비판적 사고력을 가르칠 수 있는 두뇌 능력으로 아주 드문 형태의 두뇌 능력으로 쉽게 찾을 수 없다. (예, 하버드의 마이클 샌델 교수 등)
3 단계 (제 1형 천재) – 창의적/창조적 사고력을 발휘해 아이폰과 같은 새로운 과학기술, 문명 (잉카 문명 등), 문화 등을 창조하는 사람 (예, 스티브 잡스)
4 단계 (제 2형 천재) – 존재하지 않던 새로운 개념(상대성 이론, 인공위성 등)을 창조하는 사람 (예, 뉴턴, 아인슈타인 등)
3,4 단계 두뇌 능력을 키우는 방법은 ‘아인슈타인도 몰랐던 두뇌 발달 이야기’ 전자책 참고 (구입, 한국 교보문고, YES 24 등 전자책 서점 또는 PonderEd 웹사이트 https://kr.pondered.ca/pondered-ebook/)
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제 2형 인간의 두뇌 – 인간의 두뇌가 닿을 수 있는 최상위의 두뇌 능력으로 두뇌 진화의 마지막 단계이자 완성의 단계.
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