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PonderEd Education 소개

PonderEd는 지난 10년 이상의 연구를 통해 찾아 정리한 두뇌 발달을 위한 공부 방법을 가르치는 교육기관입니다.

두뇌 발달을 위한 공부 방법은 지금까지 선택받은 천재들만의 사고력인 창의/창조적 사고력을 발휘할 수 있는 기초입니다.

PonderEd 대표 민동필 박사

과거

  • 워싱턴 주립대 (Washington State University, Pullman, WA USA) 생화학 박사
  • 코넬 의대 (Weil Cornell Medicine, New York, NY USA) 박사후 과정
  • 콜럼비아 대학 (Columbia University, New York, NY USA) 연구팀 리더
  • 캐나다 국립 연구소 연구원/콩코디아 대학 겸임교수 (Montreal, QC Canada)
  • University Canada West 겸임 교수
  • 밴쿠버 교차로/교육신문 교육 칼럼리스트

현재

민동필 박사는 아들의 자폐 진단 후 과학에서 두뇌의 정보 처리 방법으로 연구 분야를 바꿔 두뇌의 작용을 정리하였고, 이렇게 정리한 두뇌의 정보 처리 방법을 바탕으로 두뇌 발달을 체계적으로 만들어 나갈 수 있는 공부 방법, 가르치는 방법, 삶에 적용 등을 위한 서비스를 제공하고 있다.

저서 (한국어)

전자책은 한국의 교보문고, YES24등 온라인 서점에서 구독 또는 구입할 수 있습니다.

한국 이외의 지역에서는 PonderEd 서점에서 구입할 수 있습니다.

  1. 아인슈타인도 몰랐던 두뇌 발달 이야기 – PonderEd 두뇌 발달 방법 시리즈 II (전자책)
  2. 자폐 아이, 두뇌 발달을 통해 세상과 연결하는 방법 – PonderEd 두뇌 발달 방법 시리즈 I (전자책)
  3. 영어 공부, 어떻게 시작하면 될까? (전자책)
  4. 두뇌를 깨우는 학습의 비밀 (작가 레이첼님과 공동작업으로 발간한 전자책)
  5. 치매를 예방하는 혁신적 뇌사용법 (작가 레이첼님과 공동작업으로 발간한 전자책)

저서 (영문)

  1. Education Policy and Leadership Volume 1: Ch 8. Teaching creative thinking: The teaching method that can bridge the education to the future! Infonomics Society. (https://infonomics-society.org/product/education-policy-and-leadership/)
  2. Thought Process-Based Education book series #2: Evolution of brain and education, https://www.PonderEd.ca
  3. Thought Process-Based Education book series #2: Level 1-1 Building concepts, https://www.PonderEd.ca
  4. Thought Process-Based Education book series #3: Level 1-2 Connecting concepts, https://www.PonderEd.ca

자폐 관련 논문 (영문)

  1. Min T. (2023) “A Major Breakthrough in Autism”, International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education, Vol 15(2), pp. 4979-4985
  2. Min T., (2022) “A Systematic Approaches for People with Autism to Develop Logical Thinking Process with a Successful Case”, International Journal of Technology and Inclusive Education, Vol 11(1), pp. 1706-1711

  3. Min G.B., and Min T., (2023) “Brain Development and Autism, Explained”, International Journal of Technology and Inclusive Education, Vol 13(2), pp. 1889-1894

교육 관련 논문 (영문)

  1. Min T., (2022) ‘Conceptualization of Knowledge to Develop Thinking Process – A Novel Way of Teaching and Learning’, International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education, Vol 13 (1), pp. 4565-4570
  2. Min, T. (2020) “Goal-oriented Teaching Method – The Way of Maintaining the Quality of Education for Both Online and F2F”, International Journal for Infonomics, Volume (13), issue (2), pp 2013-2017.

과학 분야 논문 (영문)

  • Tongpil Min, Masoud Vedadi, David C. Watson, Mario Feldman, Christine Munger, Mirek Cygler, Allan Matte and N. Martin Young, (2009) Specificity of Campylobacter jejuni Adhesin PEB3 for Phosphates and Structural Differences among Its Ligand Complexes. Biochemistry Vol 48, 3057-3067.
  • Miao Lu, Tongpil Min, David Eliezer, and Hao Wu, (2006) Native chemical ligation in covalent caspase inhibition by p35. Chemistry & Biology. Vol 13, 117- 122. 
  • Tongpil Min, Hiroyuki Kasahara, Diana L. Bedgar, Buhyun Youn, Paulraj K. Lawrence, David R. Gang, Steven C. Halls, HaJeung Park, Jacqueline L. Hilsenbeck, Laurence B. Davin, Norman G. Lewis, and ChulHee Kang, (2003)  Crystal structures of pinoresinol-lariciresinol and phenylcoumaran benzylic ether reductases, and their relationship to isoflavone reductases. The Journal of Biological Chemistry. Vol. 278, 50714-50723. 
  • Guozhou Xu, Rebecca L. Rich, Clemens Steegborn, Tongpil Min, Yihua Huang, David G. Myszka, and Hao Wu, (2003) Mutational analyses of the p35-Caspase interaction. The Journal of Biological Chemistry. Vol. 278, 5455-5461. 
  • Tongpil Min, Can E. Ergenekan, Marly K. Eidsness, Toshiko Ichiye and ChulHee Kang, (2001)  Leucine 41 is a gate for water entry in the reduction of Clostridium Pasteurianum rubredoxine. Protein Science. Vol. 10, 613-621. 
  • Tongpil Min, Marly K. Eidsness, Toshiko Ichiye and ChulHee Kang, (2001) Regulation mechanism of redox reaction in rubredoxin. The Journal of Microbiology. Vol. 39, 149-153. 
  • Marly K. Eidsness, Amy E. Burden, Kimberly A. Richie, Donald M. Kurtz, Jr., Robert A. Scott, Eugene T. Smith, Toshiko Ichiye, Brian Beard, Tongpil Min and ChulHee Kang, (1999) Modulation of the redox potential of the [Fe(Scys)4] site in rubredoxin by the orientation of a peptide dipole. Biochemistry. Vol. 38, 14803-14809. 
  • Jonathan Weil, Tongpil Min, Chen Yang, Shuren Wang, Cory Sutherland, Nanda Sinha and ChulHee Kang, (1999) Stabilization of the I-motif by intramolecular adenine-adenine-thymine base triple in the structure of d(ACCCT). Acta Cryst. D55, 422-429. 
  • Tongpil Min, Nan-hyang Park, Hee Young Park, Sun-Joo Hong and Sanghwa Han, (1996) EPR spectra of spin-labeled cytochrome c bound to acidic membranes: Implications for the binding site and reversibility. J. Biochem. Mol. Biol. Vol. 29, 169-174. 
  • Tongpil Min and Sanghwa Han, (1996) Lipid specificity for membrane oxidation catalyzed by cytochrome c: An EPR study. Bull. Korean Chem. Soc. Vol. 17, 279- 284. 
  • Tongpil Min and Sanghwa Han, (1995) Inhibitory effects of exogenous Cu2+ and Zn2+ on the cytochrome c oxidase activity. J. Biochem. Mol. Biol. Vol. 28, 311- 315.