대상: 고등학생/대학생
과학(생물/물리 위주)을 주제로 체계적인 공부 방법의 발달을 통해 사고력을 발달시키는 수업입니다.
천재적 사고력을 발휘했던 뉴턴이나 아인슈타인도 자신들의 천재적 사고능력을 후대에게 가르치지 못했습니다. 다만 천재적 사고의 핵심이 호기심과 질문이라는 것은 아인슈타인이 남길 말에서 확인할 수 있습니다.
호기심과 질문이 핵심임을 알면서도 천재들이 천재적 사고력을 가르치지 못한 이유는 호기심과 질문에도 종류가 있음을 몰랐기 때문입니다.
호기심과 질문 중에는 두뇌를 퇴화시키는 것이 있고, 두뇌를 발달시키는 것이 있습니다.
PonderEd에서 제공하는 두뇌 발달 방법에 대한 수업은 관찰과 서술에서 시작해 두뇌를 발달시키는 호기심과 질문을 만드는 방법을 거쳐, 후에 이를 확장하여 창의적/창조적 사고력을 발휘할 수 있는 체계적인 수업을 제공합니다. 즉, 천재적 사고의 기초부터 시작해 천재적 사고력을 발휘할 수 있는 방법까지 사고력의 모든 것을 다룹니다.